赤門セミナー

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国際化が進む中で、英語の能力は大切ですね。 しかし日本国内では、英語話者が少ないですよね。英語を話す能力をどこまで高めれば良いのでしょうか？ 現代では英語の発音を学ぶ手段は多数ありますから、発音も出来るだけ学んでおきたいところではあります。 しかし、発音が良ければ相手に話を聞いてもらえるわけでもないんですよね。 「おっ、何かオモロイこと、大事なこと言ってる！」と相手に思ってもらうことが重要ですね。 私の妻は日本人なので、流暢な日本語を話しますが、妻に話しかけられても「なーんだ。ギャグじゃないのかー」と思って、私、妻の話を98%くらい聞いていないんですよね。 こんなことを公表して、暗殺されないか心配です。

「図形と方程式」と「平面ベクトル」の復習をしました。 春期講習で「平面ベクトル」を学んだので、点と直線の距離の公式はベクトルでの導出も扱いました。 個人的にはベクトルを使った導出の方が好みなのですが、どうだったでしょう？ ちょっと先にベクトルをやると、理解が広がり深まって楽しいですね！ 意欲的な高１生、中学生の方！ぜひ！ ロッシーニ「ウィリアム テル」 ボローニャ歌劇場フィルハーモニー［吉田裕史 指揮］ ベクトルっぽい音楽？

秋田大学 医学部 医学科　合格　堤 健二朗さん（太田高校） 合格しました！おめでとうございます！ 体験記は後日 秋田大学公式サイトより https://www.akita-u.ac.jp/honbu/info/in_cp_facility.html

紙で勉強した方が、思考、記憶に残ると思います。 紙に思考を、書いて書いて書きまくりましょう。 https://x.com/nikkei/status/2033740525765804155

東京大学 理科一類　合格　吉村和城さん（栄東高校） 　僕は小1から12年間赤門セミナーで学びました。小学生低〜中学年では親の勧めでしぶしぶ授業を受けました。泣きながら周藤先生と計算問題を解いたことが懐かしいです。 　高学年になると、石川先生と歌を歌う英語の授業などで徐々に勉強が楽しくなり、自主的にテスト対策をやるようになりました。 　中学生になると、部活動や定期テストの中で英数の先取りをし、中3の夏からは高校受験のため、毎日塾の自習室に籠って勉強しながら、加藤先生や服部先生に個別で質問対応をしてもらいました。志望校には不合格でしたが、勉強し続ける姿勢が定着しました。 　高校に入ってからは片道1時間の通学に疲弊しながらも塾に通い続け、2年生までは、一学年上の数学クラスや受験物理に出席し、英語では過去問に触れるなどして、先取りし続けました。 　受験生となってからは数学物理の演習をメインに自習しながら、遠藤先生と模試結果などで自分の学力を分析し、毎週勉強方針を確かめました。酷い出来だった東大実践模試で反省し、東大プレで修正できた時は嬉しかったです。また、未環子先生と過去問の英語を研究しました。英作文の内容を深め、小説やエッセイの世界に入り込んで読む練習は楽しかったです。 　この塾で、自分の学習好奇心を培い、素晴らしい先生方に勉強方針を定めていただけたことに感謝しています。